2025年6月21日，越秀区藏书楼四楼酬劳厅举办了“小小领读者——从校园领读到社会分享”主题看成，看成以“走进中国古典名著”为中枢开云kaiyun，由广州市越秀区东风东路小学广州市丹青书阅读实际东说念主梁文信淳厚指挥五年齿的小小领读者们在藏书楼穿越千年，开启一场对话先贤、邂逅古韵、品读雅韵的名著阅读之旅。

看成开始

看成以翻新的“资源分享+互动领读”模式，将校园阅读与场馆资源深度交融。看成现场，酬劳厅化身为古色古香的时空驿站，11位来自东风东路小学的小小领读者在小主握东说念主的姿色先容下闪亮登场。舞台两侧排列着与本次“走进中国古典名著”主题权衡的精选册本，不仅为现场增添了浓厚的文化氛围，更引发起大小读者们探索经典的阅读姿色。

精彩瞬息

“开放书你等于主角”。

11位小小领读者化身“经典引航员”，以“走进中国古典名著”为干线，在“喜阅舞台”上张开了一场别开生面的文化分享。他们或身着汉服，用掷地有声的童声重现《李鹏飞给孩子讲三国小说》中“桃园皎白”的热诚；或化用《趣说<世说新语>》里的诙谐典故，将魏晋名士比作“段子手”“超等英杰”，展现古东说念主鲜嫩酷好酷好的一面; 或以变装璜演与真谛真谛互动口头推选《青少年读<本草纲要>》，通过药材的“自我先容”展现其功效，命令各人感受中医药文化的魔力；或以“冒险之旅”开场，推选《西纪行》，倡导变装成长与品性；或化身贾府丫鬟，以独有视角领路《红楼梦》，揭示华贵背后的碎裂、痴情与无常，命令各人从中探寻人命感悟。或身穿故事衣，真谛真谛解读《三国小说》，用诸葛亮的灵敏造就“出研讨策”。

分享经过中，小小领读者们往往抛出“要是给你一根能变大变小的金箍棒、一朵翻山越海的筋斗云，你最想作念什么？”“说出《三国小说》顶用过的策略”等互动问题，指引现场大小读者一同想考。他们用饱含情谊的声息与创意扫数的演出，不仅展现了古典名著中赋存的东说念主生灵敏，更号召各人从古东说念主的灵敏结晶中罗致营养，培养方正勇敢的品性，在字里行间感受传统文化的深厚魔力。

点评分享

看成现场，小小领读者们的精彩施展引发阵阵强烈反响。

朱燕淳厚在点评中盛赞同学们的施展可圈可点。他们化身经典引路东说念主，用真谛真谛互动、创意类比、变装璜演等方式，天真演绎四大名著等经典作品，传递阅读的魔力。临了，淳厚以“立身以立学为先，立学以念书为本” 传话现场不雅众们在经典阅读中感受笔墨力量、罗致成长营养，让越秀故事会成为同学们成长的摇篮，让东风东故事会成为同学们开放故事阅读的窗口。

随后，梁文信淳厚带来丹青书《我有友情要出租》的温暖分享。落寞的大猩猩从“出租友情”到主动拥抱友谊的故事，打动了现场的读者。“友情不成费钱买，要像大猩猩相同勇敢启齿！”在互动中，孩子们豁然大悟，临了，纠合想考提倡对孩子们的但愿：合上书本后，王人能成为传递和气的小太阳，主动柔软他东说念主，在诚笃往复中收货属于我方的好意思好友谊，让校园的每个边际王人飘溢着友爱的芬芳。

看成收敛

看成尾声，现场掀翻投票上升：小读者们在投票区排起长队，为心中最醉心的册本投下可贵一票，强烈的参议声让书香氛围握续升温。当职责主说念主员为优秀领读员颁发荣誉文凭时，孩子们高举奖状的笑貌被镜头定格——这不仅是对阅读分享果真定，更是对“以书为友”的成长见证。

这场看成不仅能让孩子们从古典故事中探寻生计疑问的谜底，更将阅读的鸿沟从课堂延长至宏大的学问海洋，让经典的力量在代代传承中生生约束。